李小建校长在充分肯定前段的教评工作的同时，分析了当前的教评形势：情况紧、担子重、难题多，他号召大家以十七大精神为指导，把科学发展观落实到学校的具体工作中，讲发展创新、讲以人为本、讲全面协调可持续发展，讲统筹兼顾，工作要做到“严、细、实、密”，他强调做好教评工作必须强化三种意识：责任意识、荣誉意识、时间意识；明确两种态度：全力工作的态度和科学工作的态度；实现一个目标：高标准按时完成各个阶段的教评任务。
工会主席、校教评工作领导小组执行组长马书臣对《本科教学工作水平评估院、系（部）支撑材料目录及工作标准》等文件形成的基础、目的及实际操作进行了强调补充性说明。马书臣指出：此套文件是在四大基础上即原有的工作基础上、前三次任务分解的基础上、部分标准规范的基础上以及准确把握评估指标，深刻领会专家解读和借鉴兄弟院校的做法的基础上，加以系统化、规范化及归纳汇总的结果，凝聚了教评办工作人员的智慧和心血。这些文件统一了院、系（部）对教评体系的认识，解决了是什么和为什么、干什么和怎么干的问题，具有针对性、现实性，对各院、系（部）的教评工作有直接的指导意义，马书臣希望各院、系（部）能够遵循标准，突出个性，使教评支撑材料既规范又丰富多彩。教评办副主任李冻菊就《本科教学工作水平评估院、系（部）支撑材料目录及工作标准》进行了说明，对评估材料提出了真实性、针对性、规范性、层次性和有序性等要求。
最后马书臣强调，大家要认真领会李小建校长的讲话精神，切实抓好教评任务的落实，发扬敢打硬仗的精神，把评建工作向纵深推进。（教评办）
